Clase N°27 Lenguaje 4°Básico + Orientación - ACtividad final
Muy Buenas tardes queridos estudiantes.
Esperando que se encuentren muy bien junto a sus familias, r. Iniciamos una nueva semana correspondiente a la tercera semana del mes de Noviembre.
Importante es que ENVIEN LAS EVIDENCIAS DE SUS TRABAJOS A LOS PROFESORES.
En este mes presentaremos nuestra ultima actividad que será evaluada con un 30% de la nota final.
Es muuuuuy importante que la realicen.
Como todas las semanas iniciamos con las medidas de cuidado frente al covid-19
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Como todos los lunes, iniciamos nuestras actividades acompañados de la oración presentada por el profesor Luis Baeza
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Orientación
CLASE: Valorar las características, habilidades y fortalezas en lo familiar, afectivo y propio a través de las acciones que realizo diariamente.
Esta semana volveremos a leer un cuento de Clementina, esta vez llamado "Clementina está enojada" y que nos habla sobre el enojo, la frustración y cómo manejar estos sentimientos porque ella, al igual que tú y yo, ha estado en casa por mucho tiempo sin poder salir y eso la molesta.
Pero ¿qué es la frustración? : Es un sentimiento parecido al enojo y surge cuando las cosas que hacemos no nos salen como queremos. Nos hace sentir mal, llorar, apretar los puños y los dientes y decir cosas dolorosas a las personas que tratan de ayudarnos. La mamá de Clementina le llama a este sentimiento: "el dragón". Descubramos por qué.
Muchas cosas nos harán sentir enojados/as, molestos/as y frustrados/as porque no todo saldrá siempre como lo queremos, pero debemos aprender a lidiar con estos sentimientos. Clementina está enojada debido a la cuarentena que vive en casa al igual que tú, pero su mamá le enseña a manejar estos sentimientos y "calmar a su dragón"
(Recuerda que el dragón es la rabia que crece dentro de nosotros y que nos hace expulsar fuego en forma de palabras dolorosas o desagradables).
Siempre necesitaremos ayuda y para aprender a lidiar con
este sentimiento, también.
Recuerda los pasos para manejar al dragón:
1. Aléjate de la situación que te está molestando a un lugar tranquilo y respirando contando hasta cinco.
2. Revisa tus pensamientos.
3. Pregúntate si vale la pena enojarte por esa situación y cómo podrías resolverla de mejor forma.
4. Piensa cuál forma crees que es la mejor para pedir
disculpas si no logras controlar tu rabia.
Responde las siguientes preguntas:
-¿Cómo se siente la rabia en tu cuerpo?
-¿Qué situaciones te enojan?
-¿Crees quwe te podrían servir algunos de los consejos de la mamá de Clementina para controlar tu enojo?
-¿Cómo puedes pedir disculpas si la rabia sale y dices o haces algo de lo que te arrepientes después?
- Practica la respiración con tus papás o algún adulto, para que puedas aprenderla y así ocuparla cuando lo necesites.
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Lenguaje 4°Básico
Objetivo: Desarrollar la producción escrita
¿Qué haremos?
Realizarás un diario de vida.
Instrucciones
I.- Observaremos un vídeo de síntesis de la última actividad, además se acompaña de las preguntas que más me han realizado.
II.- La pauta de lo que se va a evaluar la encuentras en la siguiente imagen.
III.- la compañera Michelle Huarachi nos muestra su trabajo del diario de vida, para poder ayudarnos a comprender mejor la actividad.
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Recuerda enviar tu trabajo ya finalizado al correo
agarrido@colegio-montecarmelo.cl
o a mi número personal +56999426270
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Sin nada más que agregar me despido
Profesor Alex Garrido Neria.
